一、定义

　　校园借贷算是民间借贷的校园网络版，网站或者APP作为一个中介平台为资金提供方和需求方提供信息匹配，并对其身份及交易信息的真实性进行审查。

　　近年来，互联网借贷平台瞄准大学生群体，以P2P贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园。

　　二、表现形式

　　一是借贷公司多为非法的民间组织。二是以低息为幌子，后续变相收取费用。三是以无担保吸引学生，一旦贷款逾期，就以学生家人相威胁。四是不需要了解征信，但要求扣留部分钱。五是鼓吹分期还款，期限长、额度低，其实总支付折合贷款年利率属于高利贷。六是贷款协议存在诸多陷阱。

　　三、危害

　　无论是信用卡，还是网上借贷公司，逾期还款的结果都是一样的：影响信用记录、收取利息和滞纳金、超过一定金额就起诉。为防止大学生在求学期间背上沉重债务，央行曾在2009年出台规定，不准银行对大学生发放透支额在1000元以上的信用卡。大学生信用卡退出校园后，互联网金融开始抢占这块地盘，不少高校里，专门针对大学生的信用贷款的广告铺天盖地，但在大学生信用贷款一片繁华的背后，风险隐忧凸显.。

　　今年3月，河南某高校的一名大学生，通过本人贷款和冒用其他同学身份贷款的方式，从不同的金融平台获得60万元无抵押信用贷款，最终因无力偿还而跳楼自杀。

　　“裸条贷”的受害者小丽，最初只是在网络借贷平台借贷宝上借了500元，但在高达30%的周利息面前不堪重负，总欠款达5.5万元，被迫欠下了“裸条贷”。

　　四、校园“毒贷款”的防范：

　　一是以学业为重，理性消费。

　　二是提高自我?；ひ馐?。

　　三是选择安全可靠的金融机构进行贷款。

　　四是不参与、不宣传“校园贷”违规违法行为。

　　五是同学之间相互提醒，发现情况，及时报告

　　六是加强对大学生的消费观念和金融知识的教育。一方面，引导大学生树立正确的价值观、理性的消费观念，自觉抵制片面追求物质享受，抵制超前消费和过度消费。另一方面，普及投资与消费相关的金融知识教育，帮助学生树立、培养防范“力所不及”的风险和识别各种非法借贷的意识了解掌握相关金融知识。

　　七是监管部门应加强协调监管。面对包括校园网贷在内的互联网金融飞速发展的新形势，有必要进一步发挥好现有金融监管部门协调机制的作用，尽早弥补监管真空，规范校园网贷发展，对学生网贷群体也形成有效约束。